Tareas Metodología 201
Metodologia
lunes, 5 de diciembre de 2011
Activades en clase
1.- En
investigación, ¿Qué son los estudios exploratorios?
‘’Son
como cuando viajamos a un lugar que no conocemos, del cual no hemos visto
ningún documental ni leído algún libro, sino simplemente alguien nos ha hecho
un breve comentario sobre el lugar. Por
lo general determinan tendencias, identifican relaciones potenciales entre
variables y establecen el “tono” de investigaciones posteriores más rigurosas”
2.- Precisa, ¿Cuál es la utilidad de los estudios
exploratorios?
“Sirven
para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente
desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una
investigación mas completa sobre un contexto particular de la vida real,
problemas de comportamiento humano, identificar conceptos o variables
promisorias, establecen prioridades para investigaciones posteriores o sugerir
afirmaciones verificables.”
3.- Explica las diferencias entre los estudios exploratorios
y los descriptivos
“La
investigación exploratoria no intenta dar explicación respecto del problema,
sino solo recoger e identificar antecedentes generales, números y
cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado. En la
investigación descriptiva, casi todos los estudios de esta naturaleza dependen
de gran parte de la formulación de preguntas a los encuestados y de la
disponibilidad de datos en fuentes de datos secundarios.”
4.- Precisa, acerca de los estudios descriptivos ¿A través
de que elemento operan o se implementan?
·
Una descripción grafica de
las características de los fenómenos de mercados y determinación de la
frecuencia con que se presentan
·
Una determinación del grado
de asociación de las variables de mercados
·
Una formulación de
predicciones en cuanto a la ocurrencia de los fenómenos mercados.
5.- Elabora una síntesis acerca de que aspectos permiten
averiguar los estudios descriptivos.
“Los
estudios descriptivos se usan cuando se ha escogido un concepto, variable o
ítem y deben explorarse sus cualidades o variables internas. Permiten
averiguar:
·
¿Cuánto son (es)
exactamente?
·
¿Cómo se subdividen?
·
¿Cuántos son afectados? (por
las variables)
·
¿Cuánto consumen, gastan,
usan, ocupan?
·
¿Cuánto necesitan?
martes, 29 de noviembre de 2011
Arboles Genealogicos
El 25% de los alumnos no conoce a sus abuelos
paternos.
El 50% de los alumnos no conoce a su abuelo
(masculino) paterno.
El 25% de los alumnos no conoce a su papa.
El 25% de los alumnos no conoce a sus tíos
paternos.
El 87.5% de los abuelos maternos vive, el
otro 12.5% no se conoce.
El 75% de las abuelas maternas no padecen
enfermedades, el otro 25% padece hipertensión.
El 75% de los alumnos tienen un hermano, el
otro 25% tiene dos hermanos.
El 75% de las madres viven, el otro 25% falleció.
El 75% de los padres viven, el otro 25% no se
sabe de él.
El 75% de los alumnos tiene 16 años de edad,
el otro 25% tiene 17 años de edad.
Agenda 12: Video
UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE SINALOA
UNIDAD
ACADÉMICA DE LA PREPARATORIA CENTRAL DIURNA
PLAN DIDÁCTICO:
AGENDA SEMANA 12
7 AL 11 DE noviembre de 2011
|
CICLO ESCOLAR
2011-2012
http://metodologia201.blogspot.com/
De la Paz Nieto José Rafael (rafa_0510_94@hotmail.com)
Gámez Leal Thelma Guadalupe (tggl_95@hotmail.com)
Melendrez Valdez Jonathan Esteban (esteban__109@hotmail.com)
Terán Pérez Viridiana Nathaly (nataly_mooxa@hotmail.com)
DISEÑO DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA, AUTORÍA DE:
MARÍA DEL ROCÍO SÁNCHEZ BECERRA
CULIACÁN,
SINALOA A 26 DE NOVIEMBRE DE 2011.
“La
investigación experimental”
Con la realización de es te video nos sentimos
algo presionados, ya que no contábamos
con los elementos necesarios para tener
un buen resultado; En primer lugar no estábamos muy seguros sobre que temática
abordar en el, en segundo, ningún integrante de nuestro equipo contaba con una
cámara de video, bueno si pero no estaba en buen estado, así que le pedimos
prestada una a un amigo, y por consiguiente el único que quería aparecer a
cuadro era esteban, pero necesitábamos mínimo que otra persona apareciera a
según el guión que habíamos realizado, después de haber solucionado esos
“problemas” nos dimos a la tarea de planear mas correctamente la realización de
nuestro video, total decidimos abordar el tema de Investigación experimental,
las personas que al final de discutirlo salieron a cuadro fueron esteban y Viridiana, teniendo
un resultado satisfactorio y con muy pocas equivocaciones.
Al
decirnos que en la agenda 12 íbamos a realizar un video nos sentimos algo
agobiados por motivos de exigencia por parte de la maestra, pero ala ves
emocionados ya que nuca antes habíamos echo algo así, fue una experiencia
totalmente nueva para nosotros y ala vez divertida, con solo pensar que había
la posibilidad de uno de nosotros o tal ves todos íbamos a salir en nuestro
propio video nos hacia sentir nerviosos, que hasta llegábamos a bromear con lo
mismo, esteban le decía a Viridiana;- te voy a dar el lujo de que actúes con
migo-, y Viridiana no nada dejada le contestaba – ay ya quisieras, yo te
enseñare lo que es actuar- y los todos soltábamos la risa. Por fin llego el día
en que decidimos que ya era tiempo para gravar el video y para no andar ala carrera, tuvimos como
primera opción de el lugar a donde gravarlo la biblioteca pero al dirigirnos a
ella decidimos que siempre no porque había mucha gente y nos daba vergüenza,
así que nos dirigimos a la cafetería en donde fue gravado. Con las actuaciones de Viridiana
Teran y Esteban Melendrez, el la cámara Rafael de la paz, y echándonos porras y
ayudando con el guión Thelma Gámez.
LINK
del video:
domingo, 27 de noviembre de 2011
Agenda 11: ficheros
REFERENCIA:
Gómez Juan, ‘’La Anorexia y la Bulimia’’.
Consultado el día: 05 de noviembre de 2011 en:
|
CITA
TEXTUAL: ‘’Los desordenes alimentarios como la
anorexia nerviosa se conoce desde la antigüedad y la bulimia fue descrita
hace unos 30 años por primera vez. Desde entonces la frecuencia de esta
enfermedad ha aumentado en el mundo. Costa Rica no es la excepción.’’ (Gómez
)
|
Comentario:
La bulimia a diferencia de la anorexia fue descrita hasta hace apenas 30 años,
desde entonces se han aumentado los casos de este trastorno alimenticio por
todo el mundo.
FECHA:
05 de Noviembre de 2011. José Rafael de la Paz Nieto
|
REFERENCIA:
Borrás Astorga, Pedro. “Anorexia
Nerviosa: Características y Síntomas”. Consultado el día: 05 de noviembre
de 2011. En:
|
CITA
TEXTUAL: Clínicamente se considera a la anorexia
nerviosa como un síndrome específico, cuyas características esenciales son
las descritas en el DSM-IV, o sea, rechazo a mantener el peso corporal mínimo
normal, miedo intenso a ganar peso, alteración significativa de la percepción
de la forma o tamaño del cuerpo y la aparición de la amenorrea en las
mujeres. Existen 2 subtipos de anorexia nerviosa: el restrictivo y el
compulsivo/purgativo’’(Borrás)
|
Comentario:
Se debe de tener muy claro que es la anorexia y cuáles son sus síntomas para
así poder saber cuando alguien la padece.
FECHA:
05 de noviembre de 2011. José Rafael de la Paz Nieto
|
REFERENCIA:
Borrás Astorga, Pedro. “Anorexia
Nerviosa: Características y Síntomas”. Consultado el día: 05 de noviembre
de 2011. En:
|
CITA
TEXTUAL:
La anorexia nerviosa se presenta fundamentalmente en el sexo femenino (menos
del 10 % de las personas anoréxicas son del sexo masculino). (Borrás)
|
Comentario:
Comúnmente en sexo femenino es quien más presenta casos de anorexia.
FECHA:
05 de noviembre de 2011. José Rafael de la Paz Nieto
|
REFERENCIA:
Castellano, Serafín. 2001. Anorexia y
Bulimia: Información y prevención. Consultado el dia: 05 de noviembre de
2011. En:
|
CITA
TEXTUAL: La anorexia y la bulimia son problemas
de salud que se manifiestan como alteraciones llamativas en los hábitos
relacionados con la comida, trastornos del comportamiento alimentario y que a
veces, cuando no se tratan, pueden poner en peligro la vida de las personas
que lo sufren. (Castellano 2001)
|
Comentario:
La anorexia y la bulimia son problemas algunas veces muy graves, dado el caso
que si no se tratan podrían arriesgar la vida de quien la padezca.
FECHA:
05 de noviembre de 2011. José Rafael de la Paz Nieto.
|
REFERENCIA:
Castellano Gómez, Serafín. 2001. Anorexia
y Bulimia: Información y prevención. Consultado el día: 05 de noviembre
de 2011. En:
|
CITA
TEXTUAL:
El fenómeno de la anorexia y bulimia ha surgido influido por los
cambios en los hábitos sociales, por la aparición de factores socioculturales
que favorecen el culto al cuerpo.(Castellano 2001)
|
Comentario:
La anorexia y la bulimia surgen por la preocupación de las personas en sus
aspectos físicos y sociales.
FECHA:
05 de noviembre de 2011. José Rafael de la Paz Nieto.
|
REFERENCIA:
Bill Riales (18 de junio del
2010). «BP Dispersant
Getting Independent Lab Test . wkrg.com. WKRG News 5. Consultado el 25 de junio de 2010.
|
CITA
TEXTUAL: la contaminación es la alteración nociva del estado natural
de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente
ajeno a ese medio causando inestabilidad
,desorden , daño o malestar aun ecosistema en el medio físico o en un
ser vivo.(Riales 2010)
|
Comentario:
cuando comencé a escribir este articulo no tenia mayores expectativas mas que
la de manifestar mi análisis de situación que comprende a buena parte de la
región sudamericana.
FECHA:
5 de noviembre de 2011 thelma
Gpe. Gàmez Leal
|
REFERENCIA: Juan Gómez. «Merkel
da marcha atrás a su plan nuclear». EL PAIS.COM. Consultado el 10
de octubre de 2011
|
CITA
TEXTUAL: La contaminación se convirtió en un asunto de gran
importancia tras la segunda guerra mundial después de que se hiciesen
evidentes las repercusiones de las lluvias radioactivas ocasionada por las
guerras y ensayos nucleares. (Gómez 2011)
|
Comentario:
El esplendor de las ciudades, en sus magníficas posibilidades
culturales, como elemento de experiencia comunitaria, se viene deteriorando
ante la degradación y la pérdida de calidad de vida y de buenas
condiciones ambientales.
FECHA:
5 de noviembre del 2011 thelma Gpe. Gámez Leal
|
REFERENCIA: David, Michael,. «Air Pollution – Effects».
Library.thinkquest.org. Consultado el 26-08-2010
|
CITA
TEXTUAL: La contaminación puede afectar a distintos medios o
ser de diferentes características(Michael 2010)
|
Comentario:
En los temas ambientales,
debemos recapacitar y ser honestos, sobre todo ante ciertos
comportamientos que le corresponde a cada habitante.
FECHA:
5 de noviembre del 2011 Thelma Gpe.
Gámez leal
|
REFERENCIA: Albert Lilia.
Contaminacion ambiental: Origen, clases, fuentes y efectos. [Archivo de PDF]
|
CITA TEXTUAL: ‘’La
contaminación ambiental siempre ha existido pues, en parte, es inherente a
las actividades del ser humano. Sin embargo, en años recientes se le ha
debido prestar cada vez mayor atención, ya que han aumentado la frecuencia y
gravedad de los incidentes de contaminación en todo el mundo y cada día hay más
pruebas de sus efectos adversos sobre el ambiente y la salud, aunque hasta
hace relativamente poco se considerara que estos no existían, que no había
pruebas suficientes de ellos, o bien, que los efectos eran leves o,
inclusive, signos de progreso.’’ (Albert 2011)
|
Comentario: El tema de la
contaminación ambiental siempre ha existido desde hace muchos años, sin
embargo, hasta no hace mucho tiempo fue uno de los temas que mas se han
mencionado.
FECHA: 05 de noviembre de
2011. Thelma Gpe. Gámez Leal.
|
REFERENCIA: Legorreta Jorge.
1991. La grave contaminación atmosferia en la ciudad de México. [Archivo de
PDF]
Recuperado de: http://www.ejournal.unam.mx/cns/no22/CNS02209.pdf
|
CITA TEXTUAL: ‘’La ciudad
reúne la mayor cantidad de fuentes naturales y artificiales de contaminación:
aéreas erosionadas, basura, defecación a ciclo abierto, filtraciones al
subsuelo de aguas no tratadas, fabricas, talleres, termoeléctricas,
refinerías, industrias químicas, del cemento y de fertilizantes, fundidoras,
baños públicos, incineradores industriales y domésticos, millones de
vehículos automotores de combustión inter y aviones, para mencionar algunas.’’
(Legorreta 1991)
|
Comentario: Desde hace mucho
tiempo, la ciudad de México ha sido una de las ciudades más contaminadas del
mundo.
FECHA: 05 de noviembre de
2011. Thelma Gpe. Gámez Leal.
|
REFERENCIA: Investigaciones
el rotativo canal 22, Obesidad en México el 70% de los mexicanos somos
obesos(archivo de video) recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=8vdOqMGTzE8
|
CITA TEXTUAL:”(la obesidad
en México se convirtió en una epidemia 200mil muertes al año provoca en el
país y la cirugíasbar iátricas se han convertido en una supuesta solución, en
hospitales se recomienda que después de hacer este tipo de operaciones se
recomienda seguir en tratamiento físico y psicológico)”(el rotativo canal 22, 2009)
|
COMENTARIO:EL rotativo
canal 22 en este reportaje muestra que en México se busca la salida de
emergencia que es la operaciones bar iátricas,donde se busca así una posible
solución para el problema de la obesidad en México.
FECHA Y NOMBRE:
05/11/11
JONATHAN ESTEBAN MELENDREZ VALDEZ
|
REFERENCIA:Elaborado por
fundación este país con base en: instituto Nacional de Salud
pública(INSP)encuesta nacional de salud y nutrición 2006(archivo pdf)
recuperado de:
http://estepais.com/site/wp-content/uploads/2011/03/IndicadorObesidadM%C3%A9xico_marzo2011.pdf
|
CITA TEXTUAL:”(en México,
la desnutrición afecta a 1.4% de las mujeres y 1.5% de los hombres adultos de
20 años de edad o más. Por su parte a una de cada cuatro mujeres 26.7% y
cerca de uno de cada tres hombres 31.7% tienen un peso adecuado. El promedio nacional
de población con peso adecuado es de 29.2% entre los adultos mayores de 20
años).” (fundación este país)
|
COMENTARIO:fundación este
país, nos muestra el porcentaje de cuantas mujeres y hombres menores de 20
años tienen su peso adecuado y mayores de 20 cuantos tienen el peso adecuado.
FECHA Y NOMBRE:
05/11/11
JONATHAN ESTEBAN MELENDREZ VALDEZ
|
REFERENCIA: 2011
UniversiaMéxico. Dispara obesidad muerte en mexico,universia ( archivo pdf)
recuperado de:
http://noticias.universia.net.mx/ciencia-nn-tt/noticia/2011/03/08/799112/dispara-obesidad-muerte-femenina.pdf
|
CITA TEXTUAL:”(dispara obesidad muerte en México, las mujeres
mexicanas ocupan el primer lugar a nivel mundial en sobrepeso.Hace 10 años, 25 mil 717 de los
fallecimientos de mujeres fueron por diabetes vinculada a la obesidad. De
acuerdo con el secretario de salud, JoséángelCórdovaVillalobos, la diabetes
es una enfermedad que está muy relacionada con el sobrepeso y la obesidad y
si no se toman medidas preventivas importantes, en el 2020 la mitad de la
población mexicana será obesa.)”(Copyright © 2011
Universia México.)
|
COMENTARIO:universia
México, nos muestra como en México año tras año van muriendo mas personas por
el problema de sobrepeso, principalmente las mujeres y
que varias enfermedades con la diabetes se relacionan mucho con el
sobrepeso y que se tiene que hace algo porque en un futuro la mitad de la
poblaciónserá obesa.
FECHA Y NOMBRE:
05/11/11
JONATHAN ESTEBAN MELENDREZ VALDEZ
|
Referencia: Elaborado por
fundación este país con base: INSP, ENCUESTA NACIONAL Y NUTRICION 2006
(ARCHIVO PDF)recuperado de:
http://estepais.com/site/wp-content/uploads/2011/03/IndicadorObesidadM%C3%A9xico_marzo2011.pdf
|
Cita contextual:”(lo que
se quiere mostrar es las entidades federativas con mayor obesidad ,en primer
lugar se encuentra todas las entidades en la región norte, en su mayoría en
la frontera con estado unidos , en segundo lugar, solo el estado de tabasco
se encuentra las cinco entidades federativas con mayor prevalencia de
obesidad tanto en mujeres como hombres)”(fundación
este país)
|
Comentario: La fundación
este país trata de analizar y así hallar posibles soluciones al problema de
obesidad que está pasando en país, muestra cuales son la entidades con mayor
obesidad y el porcentaje de que las mujeres suman mayor parte de la obesidad.
Fecha y nombre:
05/11/11
JONATHAN ESTEBAN MELENDREZ VALDEZ
|
REFERENCIA: Mondragón, Fragoso. Et
al. “La fecundidad en la adolescencia”.
En popline. Baltimore. Jhons Hopkins
university. 1997. |CD-ROM|
|
CITA TEXTUAL: “El
embarazo en la adolescencia es ya un problema social, económico y de salud
pública de considerable magnitud, tanto para los jóvenes como para sus hijos,
pareja, familia, ambiente y comunidad que
los rodea. Algunas personas denominan el embarazo adolescente como la
"sustitución de amor por sexo".
(Mondragón, 1997)
|
Comentario: La
adolescencia es una de las etapas mas difíciles para nosotros, ya que es un estado de inmadurez
en donde se busca una madurez, en la que corremos el riesgo de fracasar o
cometer errores que dejarán huela en nuestra vida futura.
FECHA: 05 de noviembre del 2011 VIRIDIANA TERÁN
|
REFERENCIA: Mondragón,
Fragoso. Et al. “La fecundidad en la
adolescencia”. En popline. Baltimore. Jhons Hopkins university.
1997. |CD-ROM|
|
CITA TEXTUAL:
“Hoy en día los
jóvenes encuentran una mayor aceptación para ser activos sexualmente, pero un
embarazo sigue siendo condenado.”(Mondragón, 1997)
|
Comentario: Hoy en día resulta
“normal” que un joven tenga relaciones en su etapa de la adolescencia, sin
embargo la sociedad no lo acepta del todo, ya que se ve involucrada en
muchas de las decisiones que tomamos a lo largo de nuestra vida.
FECHA: 05 de noviembre del
2011
VIRIDIANA
TERÁN
|
REFERENCIA: Mondragón,
Fragoso. Et al. “La fecundidad en la
adolescencia”. En popline. Baltimore. Jhons Hopkins university. 1997. |CD-ROM|
|
CITA TEXTUAL: “Existen muchas y muy variadas causas, pero la más
importante es la falta de educación sexual.” (Mondragón, 1997)
|
Comentario: Los padres, muchas veces evaden esta responsabilidad y la
dejan a cargo de los maestros, pero creo que también hay otras causas como
por ejemplo: Falta de madurez, El temor a preguntar y/o a platicar, Violación
(en algunos casos), El consumo
de alcohol u otras drogas , Las salidas
tempranas, Pocas amistades etc.
FECHA: 05 de noviembre del
2011
VIRIDIANA
TERÁN
|
REFERENCIA: Mondragón,
Fragoso. Et al. “La fecundidad en la
adolescencia”. En popline. Baltimore. Jhons Hopkins university. 1997. |CD-ROM|
|
CITA TEXTUAL: “El embarazo en sí y la buena formación de un hijo no es,
exactamente, producto de la madurez o inmadurez” (Mondragón, 1997)
|
Comentario: Es sino el resultado de la actitud de los padres, ya que
muchas parejas adultas, y "maduras" procrean irresponsablemente
FECHA: 05 de
noviembre del 2011
VIRIDIANA TERÁN
|
REFERENCIA: CONAPO.
Situación actual de las y los jóvenes
en México, México, CONAPO 2000.
|
CITA TEXTUAL: “Este fenómeno disminuiría si existieran
los 3 siguientes elementos: educación sexual, servicios de salud sexual y
reproductiva, y oportunidades vitales para las y los adolescentes”(CONAPO,
2000)
|
Comentario: Por
lo general las y los adolescentes carecen de información, también es
importante reconocer que el embarazo adolescente es un problema social.
FECHA: 05 de
noviembre del 2011
VIRIDIANA
TERÁN
|
REFERENCIA: CONAPO.
Situación actual de las y los jóvenes
en México, México, CONAPO 2000.
|
CITA TEXTUAL: “Los jóvenes no desean tener relaciones a temprana edad por
instinto” (CONAPO, 2000)
|
Comentario: Creo que el problema
es la influencia cultural que nos rodea, los niños y adolescentes nos encontramos
rodeados de material pornográfico, tanto en la televisión, como en el cine, la música, publicidad de cualquier producto, en revistas,
Internet y en los lugares de diversión
y distracción a los que los jóvenes asistimos con frecuencia, cuyos mensajes
"nos despiertan el interés por explorar lo
desconocido".
FECHA: 05 de
noviembre del 2011
VIRIDIANA
TERÁN
|
REFERENCIA: CONAPO. Situación actual de las y los jóvenes en
México, México, CONAPO 2000.
|
CITA TEXTUAL: “Se ha demostrado que las adolescentes que poseen una buena
relación con sus padres, son menos propensas a quedar embarazadas a edades
tempranas.” (CONAPO, 2000)
|
Comentario: Es importante
Enseñarles a los jóvenes a decir "NO" al sexo, si aun no están
preparados para mantener relaciones sexuales para hacerse responsables de las
posibles consecuencias, ayuda a disminuir la cantidad de embarazos
adolescentes.
FECHA: 05 de
noviembre del 2011
VIRIDIANA
TERÁN
|
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